Ständiga förändringar skapar oro i skolan

Mitt första minne från en skolreform var på 70-talet, när mina barn gick i skolan. Då genomfördes SIA-reformen. Sedan dess har det bara rullat på med ständigt nya reformer och betygsskaleändringar.

Idag kan vi alla konstatera att elevernas resultat bara blir sämre. Det är uppenbart att de ständiga förändringarna skapar en uppgivenhet hos lärarna som ständigt måste ägna tid åt att anpassa sig till förändringar.

Jan Björklunds nya påhitt om en lärarlegitimation har åter skapat stor oro bland lärarna. Jan Björklund går ut ifrån att en icke behörig lärare i ett visst ämne är sämre än en behörig. Det är lärarens engagemang och inte vad som står på ett papper som avgör hur bra en lärare är.

Vad skolan behöver är lugn och ro och frihet från en skolministers klåfingrighet, för att i akt och mening kunna förverkliga sig själv.

Av René Lundström 09 mar 2011 12:31