|
Inlägg #1: Postat: 2006-08-21 10:14:00
|
|
Janne B |
De sista raderna: Sorgligt, sorgligt övermåttan sorgligt. Gör de likadant i Japan o Kina tro?
|
| |
|
Inlägg #2: Postat: 2006-08-21 11:15:00
|
|
MdaG |
Tvivlar jag på. De enda som verkar ta frågan allvarligt är Folkpartiet, de andra flummar på som vanligt. Mitt förslag är att minska antalet platser så bara de mest motiverade studerar. Dessutom ska institutionernas ekonomi hänga på hur många elever som gokänns per kurs. En klumpsumma efter söktryck kanske? Det skulle leda till mer pengar/elev, vilket skulle gynna många utbildningar.
|
| |
|
Inlägg #3: Postat: 2006-08-21 13:27:00
|
|
kjellekborg |
Gymnasiets utbildning och betygsättning invaggar eleverna i en falsk trygghet. Uppvakningen vid universiteten blir "vinterdopp".
|
| |
|
Inlägg #4: Postat: 2006-08-21 13:37:00
|
|
kjellekborg |
Precis som en fullastad tankbåt tar det tid att stanna o vända!!
|
| |
|
Inlägg #5: Postat: 2006-08-21 14:10:00
|
|
Unto S |
>4 På min tid som fartygsritare/konstruktör på Kockums lärde jag mig att en 300 000 tonnare hade en vändradie 11 km och stoppsträcka 8 km.
|
| |
|
Inlägg #6: Postat: 2006-08-21 17:22:00
|
|
kjellekborg |
Av ditt svar på min metafor förstår man skolans problem, hoppas jag!!
|
| |
|
Inlägg #7: Postat: 2006-08-21 17:28:00
|
|
Janne B |
Inte så lätt med metaforer, lite lättare med semaforer, hydrophoner har goda öron men det har inte hydroforer! ;-.
|
| |
|
Inlägg #8: Postat: 2006-08-22 15:57:00
|
|
MdaG |
Rättelse av svar 2: Institutionernas ekonomi ska INTE hänga p å antalete godkända utan snarare på en summa som är direkt beroende av samhällets efterfrågan och utbildningens söktryck.
|
| |
|
Inlägg #9: Postat: 2006-08-22 16:38:00
|
|
kjellekborg |
Det ska bli spännande att följa valrörelsen och se om det kommer upp några konstruktiva förslag om skolan.
|
| |
|
Inlägg #10: Postat: 2006-08-22 16:39:00
|
|
kjellekborg |
Åtmonstone kommer det nog upp mer mer idrott i skolan, och visst rör sig barn o ungdomar sig alldeles för lite.
|
| |