Skolan - ett misslyckande

Showing page 3 of 4: 1  2  3  4
Inlägg #41: Postat: 2005-11-20 18:35:00
Friskytten
3 Återupprätta lärarnas status genom kraftigt ökade kunskapskrav på lärare som examineras. Detta både avseende faktakunskaper och pedagogikkunskaper. 4 Fastställ tydliga straff för elever som stör undervisning. T.ex. samhällstjänst för äldre, och böter för föräldrar för de yngre.
Inlägg #42: Postat: 2005-11-20 18:37:00
Friskytten
5 Omforma grundskolan radikalt: Ha delade linjer eller program redan från tredje eller fjärde klass, som är inriktade mer mot teori, eller mer mot praktiska saker, eller mer mot estetik. 6 Täta kunskapsprov och betyg från årskurs ett.
Inlägg #43: Postat: 2005-11-20 18:38:00
Friskytten
7 Minimera uttalat fostransaspekten i skolan och lägg över huvuddelen mycket uttalat till föräldrana. Informera mycket tydligt om detta vid varje terminsstart. 8 Sänk skatten och lösgör pengar som går till dagis till vårdnadsbidrag så kan föräldrar som vill vara hemme med barn när de är små, vara det. På det sättet kommer fler barn att vara känslomässigt stabila när de börjar skolan.
Inlägg #44: Postat: 2005-11-20 18:41:00
Friskytten
9 Tänk hela tiden: Kunskap är det viktiga. Skolan sysslar med att förmedla kunskap. Att utveckla elevernas kunskaper. Att utveckla deras förmåga att skaffa sig kunskaper. Ordet för skolan är KUNSKAPER. 10 Återinför katederundervisning. Lärarkandidater som ej kan föreläsa bra för en klass blir ej godkända.
Inlägg #45: Postat: 2005-11-20 18:42:00
Friskytten
11 Sätt in Friskytten som skolminister. ; Ja, mer har jag inte att säga nu. Jag är hungrig och ska äta middag.
Inlägg #46: Postat: 2005-11-20 18:44:00
west-d
Friskytten. Bra förslag, nr 4 jätte bra. Men som jag minns mej själv på värstingtiden, så hade jag ej brytt mej, oavsett vad mina föräldrar sagt. Då de sa till mej, sköter du dej inte blir du av med dina hästar. Då var det lungt ett tag.
Inlägg #47: Postat: 2005-11-20 18:51:00
Friskytten
Dina föräldrar tillämpade punkt 7 helt enkelt. Vad det gäller är att få alla föräldrar att tillämpa den punkten när det behövs. Många kommer då att bli anmälda till BRIS och så vidare. Den striden måste man då ta. Skär biffen i bitar för att kuna äta och skriva samtidigt.
Inlägg #48: Postat: 2005-11-21 07:08:00
west-d
Friskytten. Intressant, men att var förälder till stökiga barn är inte så enkelt. Jag förstår båda sidorna ganska bra hur det fungerar & inte fungerar, att vara stökig som ung & förälder.
Inlägg #49: Postat: 2005-11-21 07:15:00
west-d
fort 48. Möjligt flera här kanske inte tycker att det är konstigt att jag fick problem med min äldsta dotter pga att jag var stökig elev-tonåring.Det tror jag inte själv bla så hade jag/vi ej någon kontakt med gammla vänner sen jag slutade 9 an.
Inlägg #50: Postat: 2005-11-21 07:23:00
west-d
fort 48. Vår äldsta dotter var okej i skolan, men då det var något så var skolan mycket dåliga på att höra av sej. Det var de då jag skulle gått högstadiet oxå, på de 3 åren hörde skolan av sej högst 5 g, mina föräldrar visste inte mycket av hur jag gick i skolan. Åkte med skolbussen varje dag, var sällan hemma.
Inlägg #51: Postat: 2005-11-21 07:29:00
west-d
fort 48. Visst har föräldrar sitt ansvar men får de inget veta av skolan är det inte så lätt. Om jag varit lärare skullé föräldrarna få veta om deras barn varit i skolan-ev stökiga, bla pga av mitt samvete. Att vara lärare & inte informera skulle de ej ha lön.
Inlägg #52: Postat: 2005-11-21 07:41:00
AlfVerner
27>"Inte plats varken teoretiskt eller praktiskt begåvade"...det är en svår balansgång eftersom skolans också har en roll som utbildare av medborgaren. Den primära kunskapen är att lära sig resa sig för den gamla tanten på bussen. Utan den kunskapen blir allt annat värdelöst.
Inlägg #53: Postat: 2005-11-21 07:46:00
AlfVerner
27>Sen tror jag att man primärt måste se över storlekarna på klasserna och lärarnas villkor. Det är i mindre grad värdegrunden och mer den faktiska möjligheten att bedriva undervisning som avgör kvalitéen på undervisningen. Jag tror att skolan själv har kapacitet om de rätta materiella förutsättningarna ges.
Inlägg #54: Postat: 2005-11-21 07:48:00
AlfVerner
27>Problemet är. som tidigare nämnts, att den förhärskande klassen vill ha en hel hög "hushållsnära tjänster", skoputsning, tidningsutbärning etc. "Samhället" definierat av härskarklassen, köper in en begränsad elit som driver verksamheten sen vill man ha outbildade kravlösa människor till minimilön.
Inlägg #55: Postat: 2005-11-21 07:51:00
AlfVerner
Därför har också lärarnas villkor urholkats och därför har skolklasserna vuxit till helt ohanterliga storlekar och blivit förvaringsplatser i väntan på städ- och skoputsarjobben. Det som kommer att hända är att subkulturerna kommer att växa och man kör sin egen internutbildning, ofta med kriminella förtecken som någonstans växlas in i politiska rörelser.
Inlägg #56: Postat: 2005-11-21 07:56:00
AlfVerner
28>Problemet är inte bara att man är en av världens mest outbildade regeringar, man är också helt upplåst i en traditionalism som förstenar systemet och släpper riktiga kraftidioter till makten, som låter politiken glida in i ett marknadstänkande. Man har aldrig tidigare tagit ut mer personlig vinning ur systemet och man har aldrig tidigare tagit mindre politiskt ansvar.
Inlägg #57: Postat: 2005-11-21 07:59:00
AlfVerner
30>Det är fullständigt självklart att staten den enda demokratiskt valda församlingen ska ha ett avgörande inflytande på landets värdegrund, därför ska alla privatskolor läggas ner och obligatoriet i grundskolan återinföras. Fullständigt självklart, annars är det bättre att öppet erkänna att staten är nerlagd och ersatt av furstemakten i bolagen.
Inlägg #58: Postat: 2005-11-21 08:04:00
AlfVerner
40 ja på 30 Det är BARA staten som kan göra detta. Vi är överens om behovet av den gemensamma värdegrunden som definierar medborgarens ansvar.
Inlägg #59: Postat: 2005-11-21 08:12:00
AlfVerner
40-45> En hel del motsägelser, å ena sidan ska repressionen ökas å andra sidan ska skolans roll som fostrare minskas. Höga krav på lärare och bra villkor...men kan en nazist vara en bra lärare? Att presentera en skolpolitik där man säger "kunskap är det viktiga" - då måste man också veta vad som är kunskap.
Inlägg #60: Postat: 2005-11-21 08:12:00
west-d
Det behöver inte vara fel med stora klasser, men då de ej fugerar skall möjligheten finnas att göra de mindre. Små klasser behöver inte betyda att de är bra, tex det finns mindre kamrater att välja på.
Showing page 3 of 4: 1  2  3  4
Laddar...