Outsourca skolidrotten!

Givetvis gäller detta resonemang tjejer också, även om de oftast tenderar att vara mer mångsidiga än killar. Dessutom är idrottslektionerna ett ypperligt tillfälle att lära känna sina klasskamrater bättre, för att inte tala om de positiva effekter som träning har på kroppen och psyket. Så om du t ex. var ett språkgeni och fick ge utlopp för det i skolan förstår jag inte varför du vill förbjuda att unna idrottstalanger att visa sina förmågor.

Kruzze, are u for real? De "Killar" var har du tjejerna förresten? som var/är duktiga på idrott var/är ju inte precis de som hade problem med självkänslan om man säger så? Dessutom fick de ju utlopp för sina talanger medelst idrottsrörelsen. Men visst. Då är motfrågan; Resonerar du på samma sätt när det gäller killen som brinner för att meka med bilar? Eller tjejen som brinner för ideellt arbete inom röda korset?

Im for real allrihgt. Jag kan tycka att det finns anledning att diskutera om man ska återinföra mer praktiska ämnen i skolan att alla människor är lika mycket värda motsäger inte att människor är olika. Skolan ska primärt vara en förberedelse för yrkeslivet och dit hör inte ideellt arbete inom Röda korset. Det är ett typexempel på sådant som ska ligga utanför skolans asnvarsområde.

Men som med allt annat så är det alltid en mer eller mindre smärtsam process innan man lär sig behärska en utövning. Dimensionen med att daglig motion är livsviktigt stärkar bara argumentet att fler idrottspass ska läggas in i schemat. Det är bara vi korkade vuxna som sitter på röven hela dagarna utan att gå ut och köra 40 min brännboll eller basket.

Intressant vinkling, Peter. Att gympatimmen ska vara ett forum där elitidrottarna inför tindrande tonårsflicksögon ska få visa upp sina färdigheter tycker jag låter väldigt tveksamt. Det kan de gott göra på fotbollsträningen några timmar senare.

Nähädu, borde inte det resonemanget kunna gälla precis alla ämnen? Matte - att kunna visa upp sina färdigheter i matte för ordföranden i Sagan om ringen-sällskapet låter lite tveksamt. Franska - att kunna visa upp sina talanger i språk för den där smarta snygga bruden låter lite tveksamt. Biologi - Att kunna visa upp sina kunskaper för den häftiga fältbiologikompisen låter lite tveksamt. osv.

Lustigt att du skulle nämna musik. Själv är jag intresserad beror till 0 på skolmusiken men tycker inte att ointresserad elever skall påtvingas att prova olika instrument, musik kan gott infogas som ett par kapitel musikhistoria i läsämnet historia för att pigga upp detta lite, var tid har sitt soundtrack you know. Om träslöjd säger jag bara så här; det finns idag fler människor som tjänar pengar på djuravel än vad det finns snickare, så varför inte göra hästuppfödning till ett skolämne?

Peter, i dagsläget ser det i princip ut som du vill ha det, förutom att "hälsopraktiken" börjar i gymnasiet. "Idrott och hälsa" som kursen heter på gymnasiet handlade knappt alls om idrottsutövande utan bara en socialistisk version av idrott som gick ut på att alla skulle få röra bollen, prestationen i sig var oväsentlig vad gäller naturvetarna så tror jag de inte hade idrott öht. Från att ha varit det roligaste ämnet blev idrott ett av de tråkigaste i gymnasiet.

A Sedan när blev det ett kvantitativt problem med tonåringar som INTE vill lära känna sin kropp eller andras? B Angående skolgymnastikens avskräckande verkan eller brist därpå; fråga vilken överviktspecialiserad barnläkare som helst. C Ordet ”oursourching” i denna debatt är missledande, då det har för starka kapitalistiska bibetydelser, tänk på grund som en ”samhällsnärmande folkrörelsekulturell introduktion till det lokala idrottslivet” i stället.

Svar:A Jag gick i plugget på slutet av 80-talet. Det var illa med den saken då och det är INTE bättre idag när mina egna barn går i skolan. så svaret är: minst 20 år, vad jag vet.