|
Inlägg #1: Postat: 2005-06-11 14:21:00
|
|
Nähädu |
Exakt.. Att tvinga barn och ungdomar att förnedra sig i basket, längdåkning eller annat skapar bara en avsky för företeelsen som består i princip livet ut.
|
| |
|
Inlägg #2: Postat: 2005-06-11 15:15:00
|
|
Kruzze |
Är det bara jag som svurit över tyskans alla prepositioner som styr dativ, ackusativ och bägge två?? No pain no gain. Nu talar jag snudd på flytande tyska och jag ångrar inte för en sekund att jag slet mig igenom alla språkövningar.
|
| |
|
Inlägg #3: Postat: 2005-06-11 16:37:00
|
|
Nähädu |
Nu tror jag ju att språk är mer allmännyttigt att kunna än t.ex. basket eller spjutkastning. Jag ser mkt hellre att skolan lägger ner tid på tyska än på att lära sig klättra ribbstol.
|
| |
|
Inlägg #4: Postat: 2005-06-11 16:43:00
|
|
Kruzze |
Du kan ju fråga vem som helst om de haft mest nytta av sina tyska- eller franskakunskaper eller sina uppövade förmågor i idrott. Att öht värdera vilket ämne som är viktigast tror jag dock är fel, bägge är viktiga på sitt sätt.
|
| |
|
Inlägg #5: Postat: 2005-06-12 23:04:00
|
|
Beckisbarnet |
Hur det än är så är det tveklöst så att skolgympan är en grugrund för mobbning och annat skit. Jag tycker det är förjävligt att tvinga folk som inte vill att spela lagspel. Vansinnigt! Ge fler alternativ istället, vi lever väl inte på 1800-talet?!
|
| |
|
Inlägg #6: Postat: 2005-06-13 01:45:00
|
|
Kruzze |
Beckisbarnet, enligt samma princip utgår jag från att du är emot all form av grupparbete i skolan. Det kan ju vara en grogrund för mobbing.
|
| |
|
Inlägg #7: Postat: 2005-06-13 10:45:00
|
|
Nähädu |
Återigen, jämförelsen i relevans mellan språk och t.ex. kulstötning haltar betänkligt. Skolidrotten måste följa med sin tid. Skolan måste inse att man faktiskt inte behöver göra allt "in-house". Vi har 100 års erfarenhet av friskvårdsarbete inom idrottsrörelsen. Använd den kunskapen.
|
| |
|
Inlägg #8: Postat: 2005-06-13 13:53:00
|
|
Kruzze |
Men grejen är ju att idrott _inte_ i första hand bör ses som friskvård utan det är mer en positiv bieffekt. Även om du kanske aldrig har haft användning för den färdighet i kulstötning som du fick lära dig så innebär det inte att andra kan ha haft det. På samma sätt som jag kanske inte haft användning av mina kunskaper i spanska språket och spansk kultur. Är det en mer pragmatisk grundskola du eftersträvar??
|
| |
|
Inlägg #9: Postat: 2005-06-13 13:57:00
|
|
Kruzze |
Enbart det som individen säkert kan ha praktisk nytta ska finnas med på schemat. Estetiskt intresserade ska bara läsa musik och praktiskt intresserade bara fordonspraktik osv. Det är kanske optimalt ur perspektivet att göra ungdomar mer specialisrade men ser du inte risker med att det blir allt för ensidigt?
|
| |
|
Inlägg #10: Postat: 2005-06-13 14:20:00
|
|
Nähädu |
Ehm..nja.. Jag vill väl inte dra det så långt att alla ska få göra som de vill, ala 70-talets flumskola. Det jag begär är att även skolan ska följa med sin tid. Det finns en utmärkt idrottsrörelse samt numera även privatägda gym som kan göra ett mkt bättre jobb än oengagerade idrottslärare. Som skattebetalare tycker jag mig kunna ställa kravet att skattemedlen utnyttjas på bästa sätt.
|
| |
|
Inlägg #11: Postat: 2005-06-13 16:35:00
|
|
Kruzze |
Nähädu, jag är också skattebetalare och för mig är idrott ett av de viktigaste områdena när det gäller skolpolitik. Att säkerställa grundläggande kunskaper och färdigheter vad gäller våra vanligaste idrotter tycker jag är en självklarhet i skolundervisningen.
|
| |
|
Inlägg #12: Postat: 2005-06-13 16:36:00
|
|
Kruzze |
Idrott är ett viktigt inslag i det svenska samhället och om man tittar på internationell nivå så finns det inte många händelser som slår ut OS betydelse vad gäller förbrödring och engagemang. Idrott kan därför ses som ett viktigt allmänbildande ämne med positiva bieffekter motion.
|
| |
|
Inlägg #13: Postat: 2005-06-13 16:42:00
|
|
Kruzze |
Vad gäller oengagerade idrottslärare så antar jag att vi har olika erfarenheter. Min idrottslärare var den mest engagerade läraren på hela skolan och han var en stor förebild bland många av oss killar. Kan nu med facit i hand säga att han genom sitt entusiasmerande sätt fick en del killar som i övrigt var extremt skoltrötta att bita ihop och kämpa vidare. Idrotten blev som ett välbehövligt andningshål i en annars för dessa killar ostimulerande miljö.
|
| |
|
Inlägg #14: Postat: 2005-06-14 11:21:00
|
|
Beckisbarnet |
Här är jag nog beredd att lite ställa mig i Kruzzes led. Vår gymnastiklärare var också engagerad..nästintill överengagerad. Man var tvungen att spela fotboll trots att man var hopplöst dålig & ointresserad. För övrigt tror jag ändå att det är den vardagliga rörelsen som är böanbd det viktigaste för hälsan, något som vi förlorat idag. Jag vet en kille som spelade två fotbollsmatcher i veckan , men som måste ta bilen för att köpa tidningen.
|
| |
|
Inlägg #15: Postat: 2005-06-14 11:29:00
|
|
Nähädu |
Är det bättre med en idrottslärare så engagerad och intresserad av t.ex. fotboll eller friidrott att han/hon inte kan se psykologin i att vissa faktiskt inte kan ta till sig nöjet? Tveksamt om jag inte då föredrar typen som kör in på planen och kastar ut en boll genom sidorutan.
|
| |
|
Inlägg #16: Postat: 2005-06-14 12:35:00
|
|
Kruzze |
Nähädu, hoppas du skämtar. Det låter som ett slags rekord i oengagemang.
|
| |
|
Inlägg #17: Postat: 2005-06-14 21:33:00
|
|
Beckisbarnet |
Felet man gör är att göra ett likhetstecken mellan de som inte pallar att spela i lagsporter och de som är feta och oengagerade. Det finns massor av människor och ungdomar som ägnar sig åt rörelse och rekreation som inte innebär det traditionellt inpräntade föreställningen om vad som är hälsosam rekreation. Varför påtvinga människor något som de varken har förutsättningar för- eller är intresserade av? FRIHET, är min paroll!!
|
| |
|
Inlägg #18: Postat: 2005-06-14 21:36:00
|
|
Beckisbarnet |
Själv cyklar jag mycket, promenerar och rör mig i största allmänhet. Jag har ingen bil. Om jag ska någonstans så tar jag mig dit till cykel eller till fots.. Men det är ju inte IDROTT, så det räknas väl inte, antar jag??!
|
| |
|
Inlägg #19: Postat: 2005-06-14 23:02:00
|
|
Nähädu |
Kruzze, det jag beskrev har hänt inför mina egna ögon. Och jag håller med Beckisbarnet. Varför sätta likhetstecken på idrott och friskvård? vi lever i 2000-talet men skolgympan är fortfarande som på Kapten Ugglas tid, om nån nu minns honom?
|
| |