Kommentera Haleh Nowroozis krönika här

rätt & riktigt.

Promblemet med all generalisering om folkgrupper är att det leder till fördomar och lätt blir självuppfyllande. Det ÄR inte synd om en bögde sexuellt avvikande glömde du, eller räknar du dom till grupp 1? för att han är bög, det är möjligtvis synd om honom OM han behandlas illa... En avgörande skillnad i synsätt. Är ungdomar förresten mer utsatta än gamla? Det tycker inte jag. Mvh CH

Bra skrivet. Alla snedbehandlar inte dessa grupper.

Väl talat Haleh! Fortsätt så!

En 17-årings erfarenhet 10 gånger större än en 60-årings? Vi hörs...

Läser på högskola och sitter nu och läser Sourze under en "håltimme", är det inte mer elevens ansvar att disponera tiden då han/hon inte har lektioner snarare än lärarens? Läraren ska ge eleven alla tänkbara förutsättningar och möjligheter att lära sig men det är eleven som måste ta tillfället i akt.

det största problemet med håltimmarna var att det aldrig fanns någonstans att vara om man faktiskt ville plugga. förövrigt så är många ungdomar idag så fruktansvärt lata. har hört folk klaga över "åh jag var tvungen att plugga flera timmar till det här provet" no shit? vill man ha bra betyg så krävs det att man pluggar. och det är allas förbannad skyldighet gentemot sig själv att se till att plugga

Sedan när ni kommer ut i arbetslivet kommer det att finnas "håltimmar" så det står härliga till eftersom chefen knappast kommer att säga vad ni ska göra exakt hela tiden. Man får egen tid att disponera över där man ska prestera efter eget ansvar.
Skolan är till för att förbereda inför yrkeslivet därför är håltimmarna kanske inte så dåliga trots allt...?

Jag har svårt att se att lärare skall se till att elever gör sina läxor/uppgifter eller vad det nu kan vara. Motivering och inspiration är inte fel. Men det är självfallet individen själv som skall ta sitt ansvar och inte läraren som måste se till att eleven gör det som är vettigast och bäst för eleven. Jag vill inte ha en skola där lärare jagar runt eleverna och uppmanar att göra dittt och datt. Den enskilda individen får ta sitt förnuft till fånga och göra det han/hon vill.

Fördomar är naturligt. Vi behöver fördomar för att förstå världen. Ty ingen vet allt på förhand. Därför grupperar vi. Ur denna gruppering bildar vi en uppfattning om den oändligt komplicerade värld vi existerar i. Den som äger en, för sig själv, klar bild av den verklighet man lever i, har även möjlighet att förstå sin plats i denna verklighet. Den som förstår sin plats kan rättfärdiga sin existens. Därför är fördomen inte endast varje individs ansvar, utan även dennes existentiella rättighet.