|
Inlägg #1: Postat: 2003-04-21 13:57:00
|
|
Fabel för pedagoger |
Eftersom han var dålig i löpning, var han tvungen att "sitta kvar" efter skolans slut, och även sluta med simning, för att öva sig i löpning.
Detta fortsatte tills hans simfötter var utslitna, och han var bara en medelmåtta i simning.
Men medelmåtta var accepterat i skolan och bekymrade ingen utom ankan. Kaninen var bäst i klassen i löpning, men fick ett nervöst sammanbrott av allt han måste ta igen i simning.
|
| |
|
Inlägg #2: Postat: 2003-04-21 13:58:00
|
|
Fabel för pedagoger |
Ekorren var utomordentligt skicklig i klättring, tills han på flygtimmarna utvecklade nervösa rubbningar, då läraren sa att han skulle börja nerifrån trädet, i stället för i toppen.
Han led dessutom av svåra muskelbristningar, till följd av överansträngning, och fick C i klättring och D i löpning. Örnen var klassens problembarn, och hölls oerhört strängt.
I klättringsklassen var han alla överlägsen till trädtoppen, men insisterade på att ta sig dit på sitt eget sätt.
|
| |
|
Inlägg #3: Postat: 2003-04-21 13:59:00
|
|
Fabel för pedagoger |
Vid terminens slut fick en abnorm ål, som kunde simma ytterligt väl, springa, klättra och flyga lite, det högsta genomsnittet i sitt betyg och fick en utmärkelse.
Präriehundarna höll sig borta från skolan och kämpade mot skattepålagan, därför att skoldirektionen inte ville lägga grävning på schemat. Deras barn sattes i lära hos en grävling, och startade sedan tillsammans med mullvaderna och marsvinen en framgångsrik privatskola.
|
| |