Valt inlägg:
Carl Olof, du antyder att vissa offer döljer sin utsatthet så att den kan betecknas subtil. Mobbing är aldrig subtil, vilken socialt normalbegåvad lärare, förälder eller skolkamrat kan bara genom ytlig kontakt märka tillståndet. De som inte tar sig an ensamgående kamrater, elever eller barn, gör ett medvetet passivt val som vidgar utrymmet för mobbarna. Organisationen Friends anser att situationen på svenska skolor är skrämmande. Skolstyrelsen försöker därför genomföra nolltolerans på skolorna. Ingen förändring kommer uppstå av ytterligare ineffektiv pappersexercis. Social exercis är vad som behövs, inte bara i skolan. Det mest effektiva vore om resp. ansvarig eller rektor för lärosätet blev suspenderad på ett år om den ansvarige bara snuddade vid begreppet "vi har ingen mobbing på skolan". Det motsatta "vi har..." skulle därmed vara prejudicerande
och ett förebyggande skolarbete med kontinuitet skulle kunna påvisa en märkbar förbättring i stället för ett drömlikt noll-resultat.
Av egen erfarenhet från skolan förekom all sköns konflikter som inte sällan lätttviktig sorterades under mobbingepitetet.
Man bör skilja på de barn som känslomässigt kommer i konflikt med sina skolkamrater p.g.a. egna viljor eller starkt hävdande av principiella levnadsmönster hemifrån. Dessa konflikter kan vara långvariga, men renderar sällan psykiska problem för endera part.
Ett meddelande kommer att skickas till ansvarig som besultar om inlägget skall tas bort, av vilken anledning vill du rapportera det här inlägget?