Valt inlägg:
Både Lars Nilssons kommentarer o Carl-Olofs artikel är intressanta. Dock är jag tveksam till att skolans f r ä m s t a uppgift är att ingjuta eleverna självkänsla. Bör inte denna så viktiga del av socialiseringsprocessen inledas redan på bebisnivå med ytterst grundtrygghet? M a o om inte världen får vara liten d å - vad händer sen om föräldrarna tvingas, av snarare politiska idéer, att lämna bort sin avkomma? Skolans - lärarnas som kunskapsbärare - f r ä m s t a uppgift är att förvalta, förmedla uppdatera kunskaper så att eleverna lär sig att analytiskt och kritiskt granska - för att även kunna ifrågasätta kunskaper. Häri föds utveckling! Internationellt har vi också kunskapsmässigt sjunkit. Universitetet i Lund har inledningsvis fått låta annars högpresterande naturvetare gå en grundkurs i matte, efter gymnasiet, för att de övht ska ha en chans att hänga med. Att det sen sker en likriktning av elevernas resurser och möjligheter, som Carl-Olof tar upp, vittnar snarare om brist på sanna kunskapsbärare - än brist på pengar. Skolan har i många år varit en förvaringsplats, där läraren snarare agerar förälder och kurator. Lärarhögskolorna är med rätta allvarligt kritiserade.
Ett meddelande kommer att skickas till ansvarig som besultar om inlägget skall tas bort, av vilken anledning vill du rapportera det här inlägget?