Valt inlägg:
1. Forskning är ytterst sällan meningsfull, utan snarare ett självändamål för forskarna. 2. Den mesta forskningen har ingen som helst betydelse eftersom besluten fattas på andra grunder än vetenskap. 3. Det finns redan så mycket forskning att den behöver hanteras först, t ex antalet barn i klassrummen i förhållande till inlärning. 4. I perspektivet "dagens regering" är all forskning bortkastad eftersom man inte förstår resultatet, man t o m förvränger resultatet så att anpassas till de politiska ambitionerna. Utb.minister Björklund är det bästa exemplet på meningslösheten i att forska kring utbildning. Slutligen är inte problemet brist på forskning, utan brist på intelligens att hantera den, i synnerhet i samhällsbygget. Så att odla en politisk mainstreammyt om forskningens förträfflighet är inget annat än ett populistiskt utspel från kraftidioten Schlemman.
Ett meddelande kommer att skickas till ansvarig som besultar om inlägget skall tas bort, av vilken anledning vill du rapportera det här inlägget?